中级教育学生获英语语言艺术奖
琼斯博罗——优德体育立大学中级教育专业的学生阿什利·高蒂尔正在上大四的第一学期。她早上在西区中学练习教学的艺术和科学。下午，她回到校园参加方法课程，参加学生组织会议，并在图书馆研究、备课和反思教学。根据国家指导方针，阿什利选择了两个学科领域来专注于她的教学计划和执照，所以她专攻英语语言艺术和社会研究。
当她听说她被选为优德体育英语语言艺术教师委员会颁发的有史以来第一个“职前英语语言艺术教师奖”时，她回答说：“获得这个奖项我既谦卑又荣幸。被我的教授提名，让我确信我走在成为未来教育家的正确道路上。我将永远感激这次难得的机会。”她被邀请于11月5日星期四在小石城举行的ACTELA年度午宴上领奖。
该奖项的评选标准包括：在英语教学课程方面的杰出学术成就、基于实地教学内容知识的典范应用、以及对英语教育领域的奉献精神，这些都可以通过出席会议和专业网络来证明。
大三的时候，阿什利被选中和优德体育的一群人一起参加在莫里尔顿举行的一个专业会议，这是她开始对专业发展产生浓厚兴趣的开始，即使她是一名职前教师。她非常投入，以至于召集了另外两名学生，帮助她为今年11月在小石城举行的优德体育课程会议制作了一份会议报告，名为“英雄与苦难：一个文学圈的混音”。文学圈是英语语言艺术教师的一种重要教学方法，可以帮助教师引导年轻读者进行以学生为导向的文学手段和文本讨论。阿什利在优德体育的课程中亲身体验了文学圈。她还对艺术教育特别感兴趣；她明白，整合艺术可以成为许多学生在学校学习内容的桥梁。
阿什利参加了今年十月在俄亥俄州哥伦布市举行的中级教育协会（AMLE）会议，继续她对专业经验的追求。她和A-State Middle Level Association的其他三名成员已经努力筹集足够的资金，以便他们能够参加。
优德体育英语语言艺术教师委员会（ACTELA）提供了这个奖项和其他倡议，以支持全州的英语教师。优德体育立大学校长、教育学副教授迪克西·凯斯说：“我们为阿什利在拥有自己的教室之前取得的许多成就感到骄傲。ACTELA希望在职业生涯早期就认可模范教育工作者，并为他们提供专业支持和鼓励网络。我们需要最好的留在教室里，成为其他未来教师的导师。就像我们的国家级组织，全国英语教师委员会（NCTE），提供高质量的专业网络一样，ACTELA在州一级也这样做。”ACTELA为优德体育的教师提供了额外的倡议。更多信息请访问www.actela.org或联系迪克西·凯斯博士dkeyes@AState.edu。
# # #—由ACTELA提供
