传播学助理教授萨拉·斯科特博士为学术声音博客“发声！”的文章《新冠肺炎声景的声音教训》。在博客中，斯科特认为，我们有责任继续保持我们的声音参与，倾听Covid-19声景教给我们的东西，我们的文化倾听方式塑造了生病或残疾的意义。她的文章可以在网上找到。

由金融学副教授马修•希尔（Matthew Hill）博士共同编写的第6版教科书最近出版了。短期财务管理包括与公司流动性管理、营运资金和财务职能相关的课程。教科书提供了这些重要主题的全面概述，并介绍了许多必须掌握的主题，以获得注册司库专业人员（CTP）认证。

Hrishikesh Desai博士，会计学助理教授，是一篇财务会计研究论文的合著者，他最近向同行展示了这篇论文。他的研究涉及非公认会计准则披露，在定制会计措施主题领域。德赛在优德体育会计研究联盟（AARC）的一次会议上做了介绍，该联盟包括全州教育机构教师的研究论文报告。

最近，四名教师在美国心理协会8月举行的第16部门学校心理学年度会议上展示了他们的同行评议研究。他们是约翰·霍尔博士，心理学和咨询教授，沃恩特聘教授；心理学助理教授Meagan Medley博士；心理学助理教授Kristin Johnson博士；以及心理学副教授韦恩·威尔金森博士。他们的虚拟海报展示的标题是“学术和行为案例研究：为学校心理测量建立内容效度”。