祝贺社会学助理教授Sarah Kendig博士，她被项目评估委员会和评估办公室评为本月四月教授。在一段在线视频中，她讨论了社会学课程如何使用课程映射技术来改进整个课程，以及研究生如何帮助开发一项调查，以收集数据来评估本科课程。

蒂莫西·奥利弗博士，乐队总监和管乐和打击乐研究协调员，受邀在堪萨斯城举行的大学乐队总监全国协会会议上发表研究会议。他和他的研究合作者展示了他们的研究结果，他们研究了学院和大学乐队67年来的曲目选择，得出了一个包含近6000首曲目的综合数据库。

美国国家教育协会授予社会学助理教授丽贝卡·巴雷特-福克斯博士“新学者奖”，以表彰她发表在《思想与行动》杂志上的文章《第四R：在课堂上遇到保守基督教》。这篇文章以她在A-State的经历为基础，探讨了高等教育的信息如何塑造学生的期望以及他们在课堂上的互动方式。

Brent Cox博士，灾难准备和应急管理助理教授，为北美护理诊所特别版撰写了“医院去污：护士需要知道的事情”，重点关注护理的灾难准备。在这篇文章中，考克斯强调了护士在试图安全、充分地治疗大量被某种形式的有害物质污染的病人时所面临的挑战。

社会工作助理教授乔迪·朗（Jody Long）博士最近陪同几名学生实地参观了琼斯博罗（Jonesboro）的垦荒之家（Reclamation House）。参与案例管理课程的学生包括社会工作、心理学、护理学和犯罪学专业的学生。开垦之家最近开放，为从监狱获释或需要从酒精和药物治疗设施获得过渡性住房的妇女提供过渡性住房。