 |
桑德斯讨论学生纪录片
LaQuita K. Saunders博士，历史学助理教授和法律预科中心的联合主任，介绍了“光！相机!行动!：“电影和学生制作的历史纪录片”，为小石城的优德体育大学历史教师协会举办。作为将教学技术融入历史课堂的小组讨论的一部分，她讨论了使用学生制作的纪录片来替代或增强传统的研究论文。 |
|
| |
Sharma担任委员会项目主席
Rajesh Sharma博士是可再生能源技术的助理教授，在最近于达拉斯举行的IEEE工业应用协会年会上担任静电过程委员会的项目主席。Sharma即将完成两年的委员会主席任期，他还发表了一篇关于开发光电化学制氢材料的研究论文。 |
 |
|
| |
Yanowitz促进学生在CSI营的学习体验
心理学教授Karen Yanowitz博士是STEM学习和研究中心（STELAR）网络研讨会“在非正式环境中测量学生的兴趣和动机”的受邀演讲者。她讨论了a - 优德体育国家科学基金会资助的项目“CSI：课堂学生调查员”的研究结果，特别是学生参加夏令营一年后对STEM的积极性和参与度。A-State的CSI项目是本周STELAR主页轮换的特色项目之一。 |
|
| |
 |
梅洛文章着眼于合作文化
供应链管理中心市场营销学教授兼主任约翰·梅洛博士与人合著了一篇题为《合作文化：新的工作场所现实》的文章，发表在《预见：国际应用预测杂志》上。作者预测，在未来的组织中，员工将越来越多地进行协作工作。他们描述了合作文化所带来的附带利益，他们鼓励管理层在避免适得其反的做法的同时加以滋养。 |
|
| |
库姆斯关于经济正义的文章发表
多媒体新闻制作副教授桑德拉·l·库姆斯（Sandra L. Combs）的一篇文章发表在最新一期的评审刊物《种族、性别与阶级》（Race, Gender & Class Journal）上。在《美国梦：人人享有可分割的经济正义》一书中，库姆斯考察了美国的经济状况，特别是贫困水平，看看它是如何达到马丁·路德·金牧师博士的梦想和美国梦及其长期影响的。 |
 |
|
| |
