教练

不要取消课程

来找我们吧！

而不是取消课程，任何教师都可以要求一个写作导师与学生一起讨论。演讲的主题包括使用APA、MLA或芝加哥风格指南进行写作；评估、引用和记录资料来源；还有机械原理、常见语法错误等等。

安排会议

我们很高兴能与您的学生一起工作，只需要两到四周的通知就可以完成您的演讲！

请注意，我们可能无法满足每一个要求。

使用写作中心的最佳实践

我们喜欢与老师和他们的学生一起工作。下面是一些方法，让你和他们都能从这段经历中获得最大的收获。

1. 向您的学生介绍中心
   
   1. 在你的教学大纲中加入这个简介：

      1. 写作中心：本课程鼓励学生在起草作业时利用写作中心。优德体育立大学写作中心是一个舒适的学习空间，在这里，a -State社区的所有成员，本科生、研究生、教职员工，都可以收到他们的写作反馈。合格的、友好的写作顾问会在写作过程的任何阶段帮助你，从破译作业表到对即将完成的写作项目提供反馈，以及在任何写作场合帮助你，无论是个人的、学术的还是专业的。写作中心位于学术中心Dean B. Ellis图书馆三楼。您可以通过步行或通过penjiapp.com预约使用该中心。另一个选择是每周与同一位导师预约。营业时间内致电（870）972-3451，或上网查询：http://bit.ly/a优德体育writingcenter

   2. 安排课堂演讲：
      1. 如果需要10分钟的服务介绍，请至少提前两周与我们联系
      2. 如需特定学科或作业的工作坊，请提前一个月与我们联系
2. 使全类推荐更容易
   1. 如果您计划参考特定作业的课程，请选择
      1. 与写作中心管理员分享你的作业，或者
      2. 要求学生在上课时带着提示。
   2. 记住，我们一周只能安排这么多课，所以鼓励学生早点来。在会议预定的那一周，我们的预约很快就被排满了。在最后一分钟进入的机会非常渺茫。
3. 请不要惩罚性地使用写作中心
   1. 请避免使用访问写作中心作为补救或惩罚。写作是一个过程，我们希望支持所有作家在其过程的各个阶段。如果一个学生已经对在这里感到消极，那么会议的效率就会受到阻碍。
4. 考虑让学生保留厕所访问日志
   1. 这种类型的反思鼓励元知识和写作意识。条目可以简单到记录他们的访问，他们和谁一起工作，他们做了什么，以及他们的写作计划或策略在访问后发生了什么变化。
5. 不要期望学生带着一篇完美的论文离开
   1. 请注意，我们不会修改论文：导师经过专门培训，与学生一起写作，而不是将论文作为错误的场所。我们的目标是帮助作家对自己的整体能力更有信心，这需要时间。在写作过程中越早，作者访问WC的次数越多，他们就越有可能看到技能的提高。
6. 对会话报告的请求应提交给中心主任
   1. 请注意，导师不允许签署任何东西，也不允许与学生以外的任何人就写作中心课程的证明进行交流。会话证明可以通过电子邮件在a优德体育writingcenter@a优德体育.edu请求