教育更新区（ERZ）于2003年通过立法创建，是一个基础广泛的P-20倡议，其任务是集中和协调现有资源，以提高学校绩效和学生成绩。教育更新地区的主要目标是弥合两年制大学合作伙伴、教育者准备计划（EPPS）、教育服务合作社和公立学区之间的差距。教育更新区主任通过提供高质量专业学习（HQPL）平台和利益相关者之间的合作论坛，促进合作伙伴关系，提高学校绩效和学生学习，改善教师准备。
教育更新区
任务
教育更新区（ERZ）是一个基础广泛的P-20倡议，其任务是集中和协调现有资源，以提高学校成绩和学生成绩。与教育学院合作。
优德体育立大学ERZ通过为高等教育机构、教育服务合作社、公立学校、当地企业、家长和社区成员之间的合作提供机会，为K-12合作学校提供服务，这些合作学校都致力于改善学校和系统的教育改革。
2024-2025年ERZ绩效目标和目标
通过专注于高质量的合作教育培训，弥合两年制大学合作伙伴、教育培训项目、教育服务合作社和公立学区之间的差距。
为职前和在职教育工作者提供高质量的专业发展（HQPD）机会，以参与高质量的教学材料（HQIM）。
与地区、合作社和高等教育机构合作，为职前和在职教师及EPP教员提供高质量的专业成长机会。为经验丰富的导师教师和IHE实习主管提供指导培训
为地区、学校和epp提供以学生为中心的研究为基础的循证实践的接触和培训，并展示学生成长和成就的改善。
