报告进度
联邦强制性报告
| 调查 | 请求者 | 提交日期 |
|---|---|---|
| IPEDS机构特征标题 | 美国教育部 | 8月 |
| IPEDS制度特征 |
美国教育部 |
10月 |
| IPEDS竣工（授予学位） |
美国教育部 |
10月 |
| IPEDS 12个月注册 |
美国教育部 |
10月 |
| 国家高等教育学生援助 |
美国教育部 |
十月/二月 |
| IPEDS学生经济援助 |
美国教育部 |
2月 |
| IPEDS毕业率 |
美国教育部 |
2月 |
| IPEDS 200%毕业率 |
美国教育部 |
2月 |
| 爱浦多招生 |
美国教育部 |
2月 |
| IPEDS结果测量 |
美国教育部 |
2月 |
| IPEDS秋季入学 |
美国教育部 |
4月 |
| IPEDS人力资源 |
美国教育部 |
4月 |
| IPEDS财务（冬季或春季提交）* |
美国教育部 |
4月 |
| IPEDS学术图书馆** |
美国教育部 |
4月 |
州强制报告
| 文件 | 请求者 | 提交日期 |
|---|---|---|
| 学期末文件（包括春季学期末计划外文件） |
优德体育高等教育部 |
8月 |
| 毕业学生档案（上一学年） |
优德体育高等教育部 |
8月 |
| 暑期二学期档案（学生、注册、课程、讲师）包括暑期一计划外 |
优德体育高等教育部 |
8月 |
| 珀金斯年度档案（特殊人群和上一学年的评估） |
优德体育高等教育部 |
8月 |
| 年度教师档案（上一学年） |
优德体育高等教育部 |
8月 |
| 军事赔偿报告 |
优德体育高等教育部 |
8月 |
| 劳动力教育培训课程和学生档案（2020年夏季数据） |
优德体育高等教育部 |
9月 |
| 秋季入学初步报告 |
优德体育高等教育部 |
9月 |
| ACTS转移报告 |
优德体育高等教育部 |
9月 |
| 罗杰·菲利普斯转移法案报道 |
优德体育高等教育部 |
9月 |
| 学生经济援助数据文件 |
优德体育高等教育部 |
9月 |
| 本学年毕业学生档案（七月及八月毕业生） |
优德体育高等教育部 |
10月 |
| 夏季II期末文件（包括夏季I计划外期末文件） |
优德体育高等教育部 |
10月 |
| 秋季学期档案（学生，注册，课程，讲师）包括夏季II计划外 |
优德体育高等教育部 |
10月 |
| 学生运动员档案（上一学年） |
优德体育高等教育部 |
10月 |
| 秋季学期末文件，包括夏季II计划外学期末 |
优德体育高等教育部 |
2月 |
| 春季学期档案（学生，注册，课程，教师）包括秋季计划外 |
优德体育高等教育部 |
2月 |
| 春季学期结束文件，包括秋季学期结束 |
优德体育高等教育部 |
6月 |
| 暑期一学期档案（学生、注册、课程、教师）包括春季计划外 |
优德体育高等教育部 |
6月 |
排名与媒体报道
| 文件 | 请求者 | 提交日期 |
|---|---|---|
| 在线学士* |
《美国新闻与世界报道》 |
8月 |
| 在线硕士教育* |
《美国新闻与世界报道》 |
8月 |
| 在线刑事司法硕士* |
《美国新闻与世界报道》 |
8月 |
| 在线MBA * |
《美国新闻与世界报道》 |
8月 |
| 在线硕士工程* |
《美国新闻与世界报道》 |
8月 |
| 穆迪年度学费调查* |
穆迪 |
10月 |
| 军事友好调查* |
VA学校官员 |
12月 |
| 研究生教育调查 |
《美国新闻与世界报道》 |
12月 |
| 大学生年度调查** |
彼得森的 |
1月 |
| 穆迪的非传统员工数和全职员工数 |
穆迪 |
1月 |
| LSAMP数据收集调查（称为WebAMP） |
NSF （STEM领域的少数群体） |
1月 |
| 教职员全职就业机会 |
软件交流 |
2月 |
| CGS/GRE研究生入学和学位调查 |
研究生院委员会 |
3月/ 4月 |
| 主要调查 |
美国新闻与世界报道（最佳大学） |
可以 |
| 远程学习调查 |
《美国新闻与世界报道》 |
可以 |
| 金融调查 |
《美国新闻与世界报道》 |
可以 |
| 经济资助调查 |
《美国新闻与世界报道》 |
可以 |
| 最适合退伍军人：大学调查 |
军事时报 |
6月 |
| 卓越多元化高等教育(HEED)* |
多样性、包容性和社区参与办公室 |
6月 |
*与请求办事处合作。**已获得不参与的许可
协会报告
| 调查 | 请求者 | 提交日期 |
|---|---|---|
| 通用数据集 |
大学理事会，彼得森学院和美国新闻 |
年度 |
| 研究生调查 |
美国国家科学基金会 |
2月 |
| 登记调查* |
全国大学体育协会（NCAA） |
可以 |
